Abstract
Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kualitas penilaian karakter anak usia dini melalui penggunaan aplikasi permainan interaktif di TK Bintang Kecil Palembang. Melalui pelatihan intensif, guru dan staf sekolah memperoleh pemahaman tentang penggunaan aplikasi, interpretasi hasil penilaian, dan aspek etika. Hasilnya menunjukkan bahwa implementasi aplikasi permainan telah berhasil memperbaiki kualitas penilaian karakter, memfasilitasi monitoring yang lebih efisien, dan menciptakan pengalaman pembelajaran yang menarik bagi anak-anak. Selain itu, keterlibatan orang tua dalam proses pendidikan meningkat, sementara penerapan teknologi dilakukan secara bertanggung jawab. Hasil kegiatan ini menjadi model bagi institusi pendidikan lain dalam mengadopsi pendekatan inovatif untuk meningkatkan pendidikan anak usia dini dan pengembangan karakter.